به گزارش قدس آنلاین و به نقل از فارس،وزارت علوم میزان عملکرد این وزارتخانه از سال 57 تا 94 را به تفکیک معاونت‌های مختلف منتشر کرد.

* مقایسه عملکرد معاونت آموزشی وزارت علوم در سال‌های 57 و 94

براساس این گزارش عملکرد معاونت آموزشی وزارت علوم در سال 57 به این صورت بوده است که تعداد کل دانشجویان در سال57، 175 هزار و 675 نفر بوده که در سال 94 این میزان به 4 میلیون و 802 هزار و 721 نفر رسیده است.

تفکیک این تعداد دانشجو براساس مقاطع تحصیلی نیز به این صورت است که 58 هزار و 871 دانشجو در سال 57 در مقطع کاردانی تحصیل می‌کردند که این تعداد در سال 94 به یک میلیون و 96 هزار و 28 نفر رسیده است.

همچنین تعداد دانشجویان مقطع کارشناسی در سال 57،  98 هزار و 917 نفر بوده که در سال 94 به دو میلیون و 819 هزار و 662 نفر رسیده است و این تعداد برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رد سال 57، 6 هزار و 340 دانشجو و در سال 94، 720 هزار و 806 نفر است.

تعداد دانشجویان مقطع دکترای حرفه‌ای در سال 57، 10 هزار و 292 نفر بودند که در سال 94 به 71 هزار و 914 نفر رسیده است.

تعداد دانشجویان مقطع دکترای تخصصی نیز در سال 57 یک هزار و 255 نفر بوده که این تعداد در سال 94 به 94 هزار و 311 نفر رسیده است.

همچنین در زمینه تعداد رشته‌مقطع‌ها نیز در سال 57 آماری در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی نیست در حالی که در سال 94 تعداد 994 رشته در مقطع کاردانی یک هزار و 273 رشته در مقطع کارشناسی، یک هزار و 482 رشته در مقطع کارشناسی ارشد، یک هزا رو 181 رشته در مقطع دکترای تخصصی فعالیت می‌کند.

همچنین تعداد کل دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی عالی اعم از دولتی و غیردولتی در سال 57، 223 مرکز و در سال 94، 2 هزار و 859 مرکز است.

براساس گزارش وزارت علوم، سهم دانشجویان مقطع تحصیلات تکمیلی به کل دانشجویان در سال 57 بیش از 4 درصد بوده است در حالی که در سال 94 این میزان به حدود 17 درصد رسیده است.

در سال 57 تعداد اعضای هیات علمی تمام‌وقت دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی 5 هزار و 580 عضو هیات علمی بوده است که این تعداد در سال 94 به 76 هزار و 129 عضو هیات علمی رسیده است.

* مقایسه عملکرد معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم در سال‌های 57 و 94

براساس گزارش وزارت علوم ایران در سال 57 هیچ رتبه‌ای از نظر علمی نداشته است ولی در سال 94 در پایگاه اسکوپوس رتبه 16 و در پایگاه ISI‌ رتبه 19 است.

همچنین درصد سهم ایران در تولید علم دنیا در پایگاه ISI در سال 57 یک دهم درصد بوده و در پایگاه اسکوپوس نیز سهمی نداشتیم که در سال 94 سهم ایران در علم دنیا در پایگاه اسکوپوس 1.65 درصد است.

رتبه علمی ایران در منطقه و در جهان اسلام در سال 57 هیچ رتبه‌ای نبوده است ولی در سال 94 رتبه اول علمی در منطقه و جهان اسلام در پایگاه اسکوپوس را داریم و در پایگاه ISI نیز دوم هستیم.

تعداد مقالات نمایه شده ایران در پایگاه ISI در سال 57، 669 مورد بوده که در سال 94 به 23 هزار و 140 مورد رسیده است.

در سال 57 هیچ مقاله نمایه‌شده‌ای در پایگاه اسکوپوس نداشتیم ولی در سال 94، تعداد 30 هزار و 762 مقاله در پایگاه اسکوپوس نمایه شده است.

همچنین رشد 800 درصدی تعداد دانشگاه‌های برتر در طبقه‌بندی تایمز را از سال 57 تاکنون شاهد هستیم.

در حالی که سال 57 هیچ دانشگاه ایران در میان یک درصد برتر دنیا قرار نداشته است. در سال 94، 13 دانشگاه ایرانی در میان یک درصد دانشگاه‌های برتر دنیا قرار دارد.

تعداد مراکز رشد علمی، انجمن‌های علمی، قطب‌های علمی، نشریات علمی و پارک‌های علم و فناوری نیز رشد قابل توجهی نسبت به سال 57 داشته است به طوری که سال 57 هیچ مرکز علمی نداشته‌ایم. 

* مقایسه عملکرد معاونت دانشجویی وزارت علوم در سال‌های 57 و 94

براساس گزارش وزارت علوم در سال 57 هیچ دانشجوی بورسیه‌ای وجود نداشته است در حالی که در سال 94 دو هزار و 453 دانشجوی دکتری بورس داخل 323 دانشجوی دکتری بورس خارج 21 هزار دانشجوی غیرایرانی بورس و غیر بورس و 761 نفر دانشجوی دکتری داخلی استفاده کننده است فرصت تحقیقاتی داریم.

* مقایسه عملکرد معاونت اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم در سال‌های 57 و 94

همچنین فضاهای آموزشی در سال 57 یک میلیون متر مربع بوده که در سال 94 به 6 میلیون و 127 هزار و 664 متر مربع رسیده است.

در سال 57 حدود 500 هزار فضای کمک آموزشی رفاهی و خدماتی داشتیم که این میزان در سال 94 به 7 میلیون 513 هزار و 54 مترمربع رسیده است.

همچنین جمع کل فضاهای آموزشی و کمک‌آموزشی در سال 57، یک میلیون و 500 هزار مترمربع بوده که در سال 94 به 13 میلیون و 640 هزار و 718 متر مربع رسیده است.

* مقایسه عملکرد معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در سال‌های 57 و 94

در سال 57 دانشگاه‌ها در حوزه فرهنگی و اجتماعی فعالیتی نداشتند ولی در سال 94 بیش از 6 هزار انجمن علمی دانشجویی بیش از سه هزار کانون فرهنگی هنری 292 تشکل اسلامی، 4 هزار و 774 نشریه دانشجویی فعال هستند و 21 هزار سفر زیارتی عمره و عتبات و 115 هزار سفر زیارتی داخل کشور انجام شده است. همچنین در 9 ماهه نخست سال 94، 354 کرسی آزاداندیشی برگزار می‌شود.

* مقایسه عملکرد حوزه همکاری‌های علمی و بین‌المللی وزارت علوم در سال‌های 57 و 94

براساس این گزارش در سال 57 حوزه علمی بین‌المللی دانشگاه‌ها نیز فعال نبوده است در حالی که در سال 94-93 رئیس دانشگاه معتبر خارجی برای توسعه همکاری‌های علمی به ایران آمدند.

95 پروژه مشترک بین دانشگاه‌های داخل و خارج از کشور تعریف شده است و یک هزار و 132 استاد خارجی برای تدریس، تحقیق و شرکت در کارگاه‌های آموزشی در ایران حضور یافتند و 31 عضو هیات علمی دانشگاه از فرصت‌های مطالعاتی استفاده کردند.