ابراهیم نعیمی با اشاره به برنامه های مرکز مشاوره دانشجویی برای سال تحصیلی جدید گفت: برای امسال سعی کرده ایم، درس مهارت های زندگی در دانشگاه ها تثبیت شود.

وی ادامه داد: در حال حاضر ۳۵ دانشگاه درس دو واحدی مهارت های زندگی را به دانشجویان خود ارائه می کنند، برای دانشگاه هایی که این درس را ندارند با اولویت دانشجویانی که در معرض آسیب هستند، یعنی دانشجویان اولویت دو و سه کارنامه سلامت، «درس مهارت زندگی» به صورت کارگاهی و خارج از ساختار آموزشی برای آنها برگزار می شود و از دانشجویان دعوت می شود تا در این کلاس ها شرکت کنند.

مدیر کل دفتر مشاوره، سلامت و سبک زندگی سازمان امور دانشجویان افزود: با توجه به اینکه تمرکز دفتر مشاوره وزارت علوم بر پیشگیری است، سه کارگاه اصلی و پایه شامل کارگاه مهارت های حل مسئله، کارگاه مدیریت هیجانات کنترل خشم و کارگاه سازگاری تاب آوری را برای مهارت پایه و توانمندی دانشجویان برگزار می کنیم.

وی ادامه داد: بیش از ۸۰ درصد دانشجویان ورودی جدید در این کارگاه ها شرکت می کنند. برای دانشجویان سال های قبل هم به صورت عمومی اعلام می کنیم و براساس استقبالی که می کنند برای آنها کارگاه برگزار می کنیم، البته الزامی نبوده ولی تلاش می کنیم بیشتر دانشجویان شرکت کنند.

نعیمی همچنین اعلام کرد: پنج اولویت کارنامه سلامت روان دانشجویان که در بدو ورود تکمیل می کنند، از پنج اولویت به هشت اولویت تغییر کرده است، این اولویت ها یک سری موضوعات را برای حل و فصل مسائل دانشجویان برای آنها می سنجند و براساس آن دوره های آموزشی و پیشگیری بیشتری راه اندازی می شود.

وی ادامه داد: با اضافه شدن اولویت های جدید دانشجویانی که دارای استرس و افسردگی هستند شناسایی می شوند و با آنها تماس گرفته شده و به آنها کمک می شود، در پنج اولویت قبلی دانشجویانی که دچار اختلال و آسیب بودند شناسایی می شدند و به آنها کمک می شد تا در طول سال تحصیل برای خود مشکل ایجاد نکنند.

نعیمی درباره اینکه چند درصد دانشجویان دچار اختلال هستند گفت: کمتر از ۵ درصد دانشجویان دچار آسیب های روانی اجتماعی هستند و نیاز به حمایت دارند ۹۵ درصد دانشجویان دیگر مشکل و مسئله دارند ولی اختلال ندارند و بیشتر نیاز به مهارت افزایی دارند.