وی با تأکید بر اهمیت محوری بیانیه گام دوم در مسیر حوزه، خطاب به مدیران و مسئولان مدارس بیان کرد: ما به عنوان مجموعهای که امتداددهنده و تعمیقکننده خط انقلاب اسلامی هستیم، باید ببینیم تا چه اندازه مفاهیم و جهتگیریهای این بیانیه را به نسل جوان طلاب منتقل کردهایم و چقدر در انگیزه و رویکرد آنها اثر گذاشتهایم.
رئیس اندیشگاه بیانیه گام دوم انقلاب در ادامه افزود: برای کار مستمر و اثرگذار، باید جمعی از طلاب انقلابی باانگیزه و اساتید دغدغهمند گرد هم آیند و درباره رسالت حوزه در قبال بیانیه گام دوم بیندیشند. نگاه مقام معظم رهبری در بیانیه، خود بهتنهایی حاوی این پیام است که در چله دوم انقلاب باید با روشها و مسیرهای نوین حرکت کنیم تا علاوه بر پیشرفت کشور، رسالت جهانی انقلاب نیز دنبال شود.
انقلاب اسلامی؛ احیای جهانی دین و شکلگیری جبهه مقاومت
حجتالاسلام والمسلمین ذوعلم با مرور ساختار بیانیه گفت: رهبر انقلاب در بخش نخست بیانیه، گذشته انقلاب را از منظر تاریخی و وضع کنونی کشور تبیین کردند و دستاوردهایی را که بعضاً با خون شهدا به دست آمده، یادآور شدهاند. انقلاب اسلامی نقطه عطفی در تاریخ کشور، جهان اسلام و حتی مسیر کلی جهان بوده است.
وی ادامه داد: یکی از مهمترین اثرات جهانی انقلاب، احیای مقوله دین در زمانی بود که غرب و شرق به دین پشت کرده و تصور میشد عصر دین پایان یافته است. حتی یکی از شخصیتهای مسیحی که مهمان جمهوری اسلامی بود گفت که انقلاب شما علاوه بر اسلام، مسیحیت را هم احیا کرده است.
رئیس اندیشگاه بیانیه گام دوم انقلاب افزود: انقلاب، علاوه بر یک واقعه تاریخی، جریانی زنده ایجاد کرد که بذرهای آن توسط امام خمینی(ره) کاشته شد و امروز در قالب جبهه مقاومت خود را نشان میدهد. این جریان نه تنها در کشورهای اسلامی، بلکه در تحولات بینالمللی نیز نقشآفرین است.
حجتالاسلام والمسلمین ذوعلم در اشاره به بعد سوم انقلاب گفت: اندیشه و گفتمان انقلاب اسلامی، همان روح، آرمانها و ارزشهایی است که رهبر انقلاب در بیانیه بهروشنی مطرح کردهاند. این ارزشها چراغ راه حوزههای علمیه، دانشگاهها، رسانه و همه مراکز فرهنگی ما است.
ضرورت نظام انقلابی و بازسازی ساختار حوزه
وی با اشاره به جمله کلیدی رهبر انقلاب مبنی بر اینکه انقلاب اسلامی تا ابد از نظریه نظام انقلابی دفاع خواهد کرد، تصریح کرد: نظام انقلابی به معنای وجود نظم، قاعدهمندی و نیز نشاط و انگیزه انقلابی در همه ارکان و خروجیهای نظام است؛ ویژگیای که نباید در بروکراسی و ظواهر اداری محدود شود.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی افزود: این دفاع، در درجه نخست دفاع علمی و تبیین نظریه است. از اینرو بازسازی انقلابی ساختار حوزههای علمیه یک ضرورت است و رهبر انقلاب در پیام به صدمین سال حوزه قم، عملاً نقشهراه اجرای گام دوم در حوزه را ارائه کردهاند.
وی تأکید کرد: این بازسازی در حوزههای علمیه خواهران را میتوان بر سه منبع الهامبخش استوار کرد: الگوی سوم زن مسلمان، خود بیانیه گام دوم، و پیام رهبری به حوزه علمیه. بررسی دقیق و خلاقانه این سه محور میتواند به طرحی جامع برای تحول تربیتی و آموزشی حوزه منجر شود.
رئیس اندیشگاه بیانیه گام دوم بر اهمیت نقش اجتماعی زنان و ضرورت تربیت طلابی که خود الگوی سوم زن مسلمان باشند، تأکید کرد و از تجربههای موفق و کتابهای پژوهشی مرتبط یاد کرد که باید در محیطهای حوزوی معرفی و به بحث گذاشته شود.
حجتالاسلام والمسلمین ذوعلم با اشاره به تأثیر تحول حوزه بر جذب جوانان، گفت: اگر طلاب پس از حضور کوتاه در حوزه برداشت مثبت و جذابی را منتقل کنند، این فضا میتواند حتی دانشجویان رشتههای برتر دانشگاهی را به حوزه جذب کند. آینده از آنِ حوزههایی است که چنین محیطی را بسازند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ضرورت خوانش خلاقانه بیانیه گام دوم پیشنهاد برگزاری رویداد علمی و آموزشی چندروزه در حوزه علمیه خراسان را مطرح کرد تا اندیشههای مطرحشده بررسی و به نتایج عملی تبدیل شود.
این استاد حوزه و دانشگاه در پایان با تأکید بر توکل به خداوند و توسل به امام رضا(علیهالسلام) خاطرنشان کرد: تحقق این اهداف نیازمند جهاد علمی، تربیتی و فرهنگی است. هر فرد، از استاد گرفته تا دانشآموز، باید خود را مخاطب بیانیه بداند و سهم خود را ایفا کند. وظایف حوزه در گام دوم انقلاب نه تنها شدنی، بلکه ضروری است، و کوتاهی در آن هزینههای جبرانناپذیری در پی خواهد داشت.
نظر شما