حجتالاسلام مسلمیفر دبیر ستاد راهبری مساجد حوزههای علمیه با اشاره به آثار تربیتی حضور مستمر جوانان در مسجد طی ایام اعتکاف، اظهار داشت: این حضور، جوانان را از شتاب و آشفتگی زندگی روزمره جدا کرده و آنان را وارد نظمی تازه مبتنی بر عبادت، تأمل و زیست جمعی مؤمنانه میکند؛ تجربهای که در صورت طراحی و هدایت صحیح، میتواند نقطه عطفی پایدار در مسیر هویتی و معنوی آنان باشد.
وی با تأکید بر ضرورت نگاه فرآیندی به اعتکاف افزود: اعتکاف زمانی به هدف واقعی خود میرسد که به سه روز محدود نماند. مسجد باید از این فرصت برای ایجاد ارتباطی پایدار با جوانان بهره گیرد تا معتکف پس از پایان این ایام، خود را عضوی از خانواده مسجد بداند، نه صرفاً مهمانی موقت.
حجتالاسلام مسلمیفر خاطرنشان کرد: تلفیق برنامههای عبادی عمیق با گفتوگوهای صمیمی، هویتبخشی مسجدی، معرفی نقشها و ظرفیتهای اجتماعی مسجد و ایجاد حس دیدهشدن، میتواند اعتکاف را به سکوی ورود جوانان به فعالیتهای مستمر مسجدی و اجتماعی تبدیل کند.
مسئول دبیرخانه مسجد معاونت تبلیغ حوزههای علمیه با تبیین کارکرد اجتماعی اعتکاف تصریح کرد: اعتکاف تمرینی برای ماندن با خدا در دل زندگی اجتماعی است؛ فرصتی برای بازتنظیم انسان و بازگشت مسئولانهتر به جامعه. انسانی که در این فرآیند تربیت میشود، میتواند در خانواده، محله و جامعه منشأ اثر و نقشآفرینی باشد.
وی در پایان با اشاره به اهمیت شبکهسازی مسجدی گفت: اعتکاف فرصتی برای شناسایی و اتصال نیروهای مؤمن و دغدغهمند است و زمانی به ثمر کامل مینشیند که به حلقهای از زنجیره حکمرانی مسجدی تبدیل شود؛ زنجیرهای که از تربیت فردی آغاز شده و به کنشگری اجتماعی و حل مسائل مردم میانجامد.
نظر شما