وزیر آموزش و پرورش: ارتقای جایگاه نظام تعلیم و تربیت به نقشه راه نیاز دارد

وزیر آموزش و پرورش: نقشه راه نظام تعلیم و تربیت ابلاغ شد

وزیر آموزش و پرورش: معیشت معلمان را باید اولویت قرار دهیم/ تغییر مدیر مدرسه افتخار نیست

تعلیم و تربیت با «تنبیه بدنی» تخریب می‌شود/ معلمان باید صبورانه برخورد کنند

۶۷ هزار کودک خراسان رضوی در دوره دوم کودکستان تحت تعلیم هستند

حجت‌الاسلام‌والمسلمین تراشیون تبیین کرد

تربیت، جریان فکری و عملی است که باید در آن مداومت داشت

تعلیم و تربیت در خانواده شکل می‌گیرد/ توصیه به خیران مدرسه ساز

در گفتگو با مهر مطرح شد:

دوره نخست تربیت کودک برای ایجاد پاکی نفس و ایمان محوری اهمیت دارد

توسعه مدارس روستایی باید پیگیری جدی شود

فعالیت ۲۵ هزار طلبه در مدارس کشور/ مجوز جذب ۲۸ هزار آموزگار گرفته شد

محقق و پژوهشگر عرصه تعلیم و تربیت بیان کرد

راه‌کارهای سالم زیستن و سلامت زندگی کردن در جامعه

آیت الله محقق داماد: تعلیم و تربیت پیچیده ترین و دشوار ترین رشته هاست دکتر داوری اردکانی: تعلیم و تربیت در دیار ما مورد توجه و اعتنا نیست

مدیرکل آموزش و پرورش اردبیل خبر داد: کمبود معلم و ۲۳ هزار ساعت اضافه تدریس

رئیس نهضت سواد آموزی: سوادآموزی تحت اختیار مدرسه قرار می گیرد

معاون سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک:

سقف افزایش «شهریه‌» کودکستان‌ها اعلام شد

نوری مطرح کرد؛

کنکور مانع عدم تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت

نوری مطرح کرد؛

ضرورت توجه به ظرفیت‌های بیرون از مدارس در نظام تعلیم و تربیت

احتمال افزایش شهریه مهدهای کودک تا سقف ۳۲ درصد

پوشش همگانی دوره پیش‌دبستانی تا ۷ سال آینده

مهلت ارسال اثر به جشنواره ایده‌پردازی تعلیم وتربیت در دوران کرونا تمدید شد

سرپرست وزارت آموزش و پرورش:

فرهنگ رضوی باید در دل تعلیم و تربیت جاری شود

مدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش:

دانش آموز ، معلم و مدیر مدرسه سه عنصر اصلی در تعلیم وتربیت است