رضوان حکیمزاده در نشست خبری با اشاره به اقدامات این معاونت برای تداوم آموزش در شرایط خاص اظهار کرد: پیش از آغاز این شرایط، برنامههایی برای جلوگیری از توقف آموزش طراحی شد که از جمله آن میتوان به تولید فیلمهای آموزشی با مشارکت معلمان توانمند سراسر کشور و انتشار آنها در شبکه شاد اشاره کرد. همچنین نسخههای آفلاین این آموزشها در قالب فلش و لوح فشرده در اختیار مدارس قرار گرفت.
وی افزود: مدرسه تلویزیونی ایران نیز از دیماه تا پایان سال تحصیلی فعال بود و ۹۷۲ جلسه آموزشی با حضور معلمان برتر دوره ابتدایی تولید و از شبکه آموزش پخش شد. همچنین طرح «حامی» با هدف تقویت مهارتهای پایه دانشآموزان اجرا شد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش فضای مجازی در تداوم آموزش گفت: پس از آغاز جنگ، فضای مجازی به عنوان بستر اصلی آموزش در نظر گرفته شد تا دانشآموزان و خانوادهها دچار وقفه آموزشی نشوند. برای این منظور، دستورالعملهایی برای فعالیت مدیران و معاونان مدارس در کلاسهای مجازی تدوین شد و با طراحی یک سامانه هوشمند، امکان رصد میزان حضور دانشآموزان و کیفیت آموزش در مناطق مختلف فراهم شد.
حکیمزاده ادامه داد: در این دوره سه محور اصلی شامل تداوم آموزش، ایجاد شبکه ارتباطی برای حفظ امید و آرامش خانوادهها و نظارت دقیق بر کیفیت آموزشها دنبال شد. بر اساس ارزیابیها، به طور میانگین حدود ۹۷ درصد دانشآموزان توانستند از طریق فضای مجازی یا سایر روشهای آموزشی، روند یادگیری خود را ادامه دهند.
وی درباره طرح «حامی» در تابستان امسال گفت: این برنامه علاوه بر دانشآموزان «نیازمند تلاش»، برای دانشآموزان «قابل قبول» و همچنین دانشآموزانی که خانوادههایشان خواهان تقویت مهارتهای سواد پایه هستند نیز قابل استفاده است. این طرح بهویژه در دوره اول ابتدایی، برای تقویت مهارتهای فارسی، علوم و ریاضی اجرا خواهد شد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت این برنامه اظهار کرد: هدف طرح حامی تنها جبران ضعفهای آموزشی نیست، بلکه ایجاد امید و فرصت دوباره برای موفقیت دانشآموزان است. بازگرداندن دانشآموزان به مسیر یادگیری، از هدررفت منابع آموزشی جلوگیری میکند و یک سرمایهگذاری مؤثر برای آینده آنهاست.
حکیمزاده همچنین از پیگیری مستمر روند ثبتنام دانشآموزان خبر داد و گفت: آمار ششسال تمامهای امسال یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ نفر است که تاکنون حدود ۷۳۴ هزار و ۵۰۸ ثبتنام به مدارس ارسال شده است.
وی درباره سامانه جدید ثبتنام دانشآموزان توضیح داد: سامانه «بینا» به عنوان یک سامانه یکپارچه، امکان رصد تمامی مراحل ثبتنام، تعداد ثبتنامهای انجامشده، وضعیت کارتابل مدیران و آمار تفکیکی مناطق را فراهم میکند و اطلاعات به صورت لحظهای برای مدیریت بهتر فرآیند در اختیار مسئولان قرار میگیرد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پایان تأکید کرد: ثبتنام دانشآموزان یکی از دغدغههای مهم خانوادههاست و تلاش شده این فرآیند با سهولت، دقت و نظارت بیشتری انجام شود.
نظر شما