بُعد نخست نهضت عدالت آموزشی در حوزه مدرسهسازی بوده و در حالی که این مسئله در خراسان رضوی چندین سال است به یکی از محورهای اصلی برنامههای آموزش و پرورش استان تبدیل شده، هنوز فاصله قابل توجه سرانه فضای آموزشی استان با استانداردهای مطلوب، از مهمترین چالشهای این حوزه به شمار میرود.
طبق اخبار از یک سو، بهرهبرداری از حدود ۴هزار کلاس درس در دولت چهاردهم از ابتدای سال ۱۴۰۳و تعریف صدها پروژه جدید، نشاندهنده شتاب گرفتن روند توسعه زیرساختهای آموزشی است و از سوی دیگر، نیاز استان به بیش از ۸هزار کلاس درس جدید، بیانگر تداوم کمبودها و ضرورت سرمایهگذاری بیشتر در این بخش است.
در آستانه سال تحصیلی جدید و با توجه به بازگشت کامل مدارس به فعالیت حضوری، وضعیت فضاهای آموزشی و میزان نیاز به کلاسهای درس در مشهد و استان را در گفتوگو با مسئولان مورد بررسی قرار میدهیم.
۱۸۹ مدرسه در تعهد مشهد است
فرماندار شهرستان مشهد با اشاره به طرح توسعه عدالتمحور فضای آموزشی که به دستور رئیسجمهور در حال اجراست، گفت: در چارچوب این طرح، ساخت ۱۸۹ مدرسه با حدود هزار و ۵۵۰ کلاس درس در تعهد مشهد قرار گرفته است. بر این اساس تاکنون ۷۰ مدرسه از این مجموعه به بهرهبرداری رسیده که حدود ۵۴۰ کلاس درس را شامل میشود. همچنین قرار است حدود ۴۰ مدرسه دیگر تا مهرماه امسال به بهرهبرداری برسد که نزدیک به ۳۰۰ کلاس درس را دربر میگیرد.
سید حسن حسینی افزود: روند اجرای سایر پروژههای پیشبینیشده نیز بر اساس برنامه زمانبندی ادامه دارد و در مجموع، عملیات اجرایی تمامی ۱۸۹ مدرسه به استثنای ۶ مدرسه آغاز شده است. با این حال، در برخی پروژهها مسئله تأمین زمین همچنان وجود دارد و تلاش میشود با حل مشکل زمین، روند اجرای این پروژهها نیز سرعت بگیرد.
وی با اشاره به کمبود فضای آموزشی در برخی مناطق شهر مشهد ادامه داد: بهطور مشخص، مناطق ۷ و تبادکان با کمبود جدی فضای آموزشی مواجه هستند و سرانه آموزشی در این مناطق بهشدت پایین است. با افزایش سرانه آموزشی، شرایط مدارس بهبود پیدا میکند و مشکلات ناشی از دو شیفته بودن مدارس و تراکم بالای دانشآموزان در کلاسها کاهش مییابد.
به گفته فرماندار شهرستان مشهد، برآورد اولیه نشان میدهد حدود ۳۰درصد از مدارس اشاره شده در طرح توسعه عدالتمحور، مربوط به همین مناطق است که البته آمار دقیق آن به بررسی بیشتری نیاز دارد.
افزایش ۰.۱ مترمربعی سرانه فضای آموزشی در خراسان رضوی
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی نیز در گفتوگو با خبرنگار ما گفت: سرانه فضای آموزشی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ حدود ۳/۴مترمربع بوده و در سال ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به ۴/۴مترمربع رسیده که نسبت به سال گذشته یکدهم مترمربع افزایش داشته است. سرانه کل کشور حدود ۵/۵ مترمربع و سرانه مطلوب ۸ مترمربع است. بنابراین ما نسبت به میانگین کشوری عقبماندگی داریم.
جاسم حسینپور افزود: برای نواحی مشهد، تبادکان، احمدآباد و رضویه، سرانه فضای آموزشی حدود ۵/۳ مترمربع است. تقریباً ۱۸۲ مدرسه با ۹۵۰ کلاس درس در مهرماه ۱۴۰۵ برای تحصیل دانشآموزان در سطح استان آماده میشود.
علاوه بر این، تابستان امسال نیز طرح بهسازی و شادابسازی مدارس در مجموع شامل هزار و ۵۴۰ مدرسه در استان شده که حدود ۶ هزار کلاس درس را دربرمیگیرد.
وی با بیان اینکه در مقایسه با سایر شهرهای کشور، استان ما تقریباً در رتبه پایینی قرار دارد، ادامه داد: از ۳۱ استان، ما تقریباً در رتبه بیست و هشتم قرار داریم. پایینترین سرانه در منطقه تبادکان ۱/۲مترمربع است.
به گفته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی در بحث مدرسهسازیهای جدید، طرح «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی» با ۶ شاخص تعریف شده است. یکی از مهمترین شاخصها به مناطقی مربوط میشود که سرانه آنها کمتر از ۳مترمربع است.
حسینپور تأکید کرد: ما در این مناطق؛ به ویژه ناحیه یک مشهد و تبادکان، بیشترین میزان ساخت و ساز را متمرکز کردهایم تا سرانه این مناطق را به ۳مترمربع برسانیم. پیشبینی میشود با پایان طرح نهضت که در مهرماه سال ۱۴۰۶ خواهد بود، این سرانهها باید افزایش پیدا کند.
افزایش امیدوارکننده
افزایش فضای آموزشی، تکمیل پروژههای طرح توسعه عدالتمحور، رفع مشکل زمین و تأمین منابع مالی برای پروژههای نیمهتمام، در کنار کمک به کاهش تراکم دانشآموزان و رفع مشکل مدارس دو شیفته، از مهمترین نیازهای آموزشی مشهد در آستانه سال تحصیلی جدید به شمار میرود.
شاید افزایش ۰.۱ مترمربعی سرانه فضای آموزشی استان برای یک سال تحصیلی، عدد قابل دفاعی نباشد؛ اما امیدوارکننده است و با توجه به اجرایی شدن اکثر تعهدات بر دوش شهر مشهد، میتوان امیدوار بود تا پایان تحقق نهضت عدالت آموزشی، حداقل سرانه مناطق کمبرخوردار شهر مشهد و استان به عدد میانگین استان برسد.
نظر شما